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你能找到多少不同?。。

你能找到多少不同?。。

北京时间5月25日消息,大家好,北京时间,《你来找茬》栏目来了,每天都会给两组图片,你来找茬,希望你喜欢。参与方式:在评论中写下自己的答案。你回答问题的次数没有限制。如果你认为你的答案是错误的,你可以再次回答并说出正确的答案。我们会选出五个最快找到的酒吧朋友。参与时间:每天上午10点更新“让我们找茬”栏目,前45分钟的点评将隐藏起来,避免影响酒吧朋友的想法。当天下午3时,将公布答案,并公布前5名好友。

活动结束后,答对次数最多的5位酒吧朋友将获得北京时间颁发的官方精美奖品!答案格式:写出几个不同之处,然后写出不同之处:例如,1。两件球衣的颜色不同,哪个球员穿着不同的球衣。具体的位置有什么不同,总之,你需要能够看到这两张照片的不同。让我们找个话题。。

两市下跌0.15%,上证指数上涨0.15%,食品饮料领涨。。

两市下跌0.15%,上证指数上涨0.15%,食品饮料领涨。。

原题:两市萎缩。5月25日,上证指数上涨0.15%,食品饮料涨幅最大,而两市均出现萎缩。截至收盘,上证综指上涨0.15%,收于2817.97点;深证综指下跌0.11%,收于10592.84点;创业板市场指数上涨0.28%,收于2052.30点。上海股市成交额2021.15亿元,深圳股市成交额2885.14亿元。两市总成交额4906.29亿元,较前一交易日的5927.2亿元明显减少。wind数据显示,全天北上资金净流入21.46亿元,其中上证通基金净流入12.34亿元,深证通基金净流入9.12亿元。

工业方面,食品饮料、医药生物和休闲服务业分别增长2.61%、1.28%和1.19%,通信、电子、国防和军事工业分别下降2.57%、1.64%和1.20%。板块方面,乳制品、光刻胶、人造肉等板块涨幅居前,光纤、Gan、卫星导航等板块涨幅居前。(主编:df515)。。

英国前首相布莱尔质疑白宫的防疫措施:美国政府不好。。

英国前首相布莱尔质疑白宫的防疫措施:美国政府不好。。

英国前首相布莱尔在5月25日接受了美国全国广播公司(NBC)的采访,他收到了这部小说《冠状病毒肺炎》。英国首相布莱尔接受美国全国广播公司采访时,质疑特朗普政府应对新皇冠肺炎危机的方式。与以往相比,美国政府在应对危机方面缺乏与世界各国的协调与合作。据美国全国广播公司新闻网和英国《每日邮报》24日报道,布莱尔认为特朗普政府应对全球大流行的能力很差,首先淡化了新冠状病毒的威胁,其次未能采取迅速有效的行动,最后,它缺乏必要的全球协调与合作。

布莱尔还将特朗普政府与其前任进行了比较。”如果你考虑与比尔·克林顿、乔治·布什和巴拉克·奥巴马打交道,在这样的危机中,最重要的是如何与世界团结起来?”他举例说,需要全球合作开发疫苗、寻找治疗方法和提高检测能力,如果不合作,应对流行病的效率就会降低。美国媒体说,本届政府执政期间,美国的忠诚和信誉受到质疑,伊朗核协议、跨太平洋伙伴关系协议和巴黎气候协议等具有里程碑意义的协议被撤回。最近,美国还威胁要永久关闭世界卫生组织。

当被问及特朗普如何说他可以通过注射消毒剂来避免感染时,布莱尔说:“我想大多数人都知道我的想法,但有时最好不要说出来。”对于全球流行病对世界经济造成的损害,美国在今年第一季度经历了史上最大的经济衰退。布莱尔认为,那些迅速实施封锁的国家正在迅速建立、测试、跟踪和追踪能力,然后更加大胆地重启经济。他认为,应尽快放宽限制,如果全球封锁继续下去,将产生“可怕”的经济后果。(海外网张琦)本文为著作权作品。严禁擅自复制。

海外视野,中国定位,浏览人民日报海外官网-海外网站www.haiwainet.cn网站或“海科”客户,率先获得权威信息。主编:张琪、姚凯红。。

九州在线-如何逼自己快速地写完一篇论文?

原标题:如何逼自己快速地写完一篇论文?

大家好,我是您的毕业大管家小毕同学。

马上就到交论文的时候了,可是论文在自己消极怠工的情况下还没开始写,怎么办?小毕曾经五天写完一篇论文。现在小毕给大家一些实际经验。

“快引慢改”是小毕给大家的必备招式。希望对大家有用。

第一式:构思论文框架

到了这个阶段,大家都很清晰自己的论文课题了。打开word,现将章节题目写好。比如“第一章 绪论”、“1.1研究背景”、“1.2研究现状及应用”、“1.3研究内容”、“1.4研究目的及意义”。这样,一章一章地大框架写好。如果不知道怎么分章节,可以参照一篇毕业论文。

第二式:下载文献,大量引用

大量下载与你论文相关的文献,硕博论文或者期刊文献都可以。然后大量引用。比如说,“第一章 绪论”,你就需要大量的旁征博引。引用后,直接放那里,不要急于修改。从一章到最后一章,都是一样。

有人说,实验部分怎么引用。

小毕觉得对于童鞋们初次接触实验研究的童鞋来说。分析数据可能是没有头绪的事情。此时,你先放上相关的实验分析,有助于你后期参照分析的模式来撰写自己的实验数据分析。

快速完成初步的写作。

第三式:重新创作、修改,打造自己的论文

这个过程相对缓慢些。需要你静下心来,慢慢写。对于“第一章 绪论”参照一些修改写作技巧,我已经教给大家了,像段落拆分、词语替换等,将其转化成自己的东西。

很多小伙伴会苦于实验数据不会分析或者分析地不全面,此时,你的引用放在这,就可以依葫芦画瓢帮助完成全面正确的分析。声明一下:帮助分析,并不是抄袭而是帮助你全面正确的分析你的数据。这是一个研习的过程。

第四式:插入参考文献、完善格式

论文的格式要求比较严格,这也是论文的重要一步。什么目录、页眉页脚、参考文献,都是比较繁琐的工作。这需要你找到技巧。掌握技巧就很简单。大家可以去看我写的文章。

第五式:论文查重

千万不要忽视最后一步,这是你论文顺利过关的关键步骤。自检时可以先选用价格便宜的正规的查重平台,这样可以节约你的经济成本。一般初次查重就过关的不多。重复比没有问题之后,再去学校用的查重系统上终检一下。

总而言之,现在还没有写论文的童鞋,想要快速写完一篇优质的论文,不是没可能的。毕业生就是要挑战一切不可能。

最后,祝大家都能通过毕业之家平台,顺利毕业!

如果还有什么不懂的问题,记得随时咨询呦!

毕业之家一站式毕业生服务平台,记得关注我哦,我是你的毕业大管家小毕。返回搜狐,查看更多

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九州在线-奥苏贝尔成就动机的分类

原标题:奥苏贝尔成就动机的分类

教育心理学家奥苏贝尔根据成就动机在学校情境中的表现形式,将成就动机进行了界定。他指岀:一般称为学校情境中的成就动机,至少应包括三方面的内驱力决定成分,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。此类知识点在历年的教招考试中出现的频率较高,多以例子型或概念型的单选题的形式出现,因此大家需要能够进行区分和掌握。

1.认知内驱力

认知内驱力指向学习任务本身,满足个体理解和掌握知识,并系统阐述问题或解决问题的需求,是一种内部动力。认知内驱力是学习中最重要、最稳定的一种内驱力。这种内驱力多半是从好奇的倾向,如探究、操作、领会以及应付环境等有关的心理素质中派生出来的。因此当题目中出现对知识的兴趣和好奇心时,基本可以锁定认知内驱力。例如王丽因为喜欢历史故事而认真听历史课,这种动机直接与她的兴趣和好奇心有关,就属于认知内驱力。

2.自我提高内驱力

自我提高内驱力指向完成活动后获得某种成就或名次,满足个体胜任活动、获得他人尊重的需要,与个体自尊水平息息相关,是一种外部驱力,是成就动机的重要组成部分。与认知内驱力不同,自我提高内驱力的目标指向不是学习任务本身,而是因完成任务所赢得的能力水平或社会地位的提升,例如,学生在学校中努力学习,一方面能够提高他的能力水平,与此同时也能够提升他在班级中的排名;公司的员工努力工作,一方面能够提高他的工作能力,另方面突出的业绩和工作能力的提升,也能够给他带来晋升职位的机会。

3.附属内驱力

附属内驱力是指希望通过学习活动获得他人认可、关心、友谊和接纳的内驱力,满足个体人际交往的需要,显然是一种外部驱力。

附属内驱力的产生一般有三个条件:一是学生与长者情感上具有依附性;二是学生曾享受到较多人际支持;三是学生在长者的赞许中得到了派生地位且享受这种派生地位带来的乐趣。持有附属内驱力的个体会有意识地使自己的行为符合长者期待,在考虑个人发展问题时倾向于迎合长者意愿。

随着学生年龄增长和学生眼中的重要他人发生改变,学生内驱力的来源也随之改变。儿童早期,附属内驱力最为突出,儿童努力学习取得好成绩主要是为了得长者赞许。进入儿童后期或少年期,随着儿童情感依附性降低,学习的附属内驱力强度有所减退。同时,同伴和集体逐步取代家长和老师成为这年龄阶段学生的重要他人,赢得同伴和集体的赞许逐步替代了对师长的依附,成为附属内驱力的强有力因素。学生进入青年期后,学生自我认识更加深入,自尊心增强,认知内驱力和自我提高内驱力逐渐成为学生学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要和兴趣爱好,并从中获得相应的地位和威望。

需要注意的是,认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变,表现出较强的个体差异,受到年龄、性别、个性特征、社会地位和文化背景等因素影响。返回搜狐,查看更多

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九州娱乐网址-美疾控中心报告分析美新冠疫情加速蔓延背后的失误

新华社华盛顿5月2日电 美国疾病控制和预防中心官网日前发布了该中心首席副主任安妮·舒沙特等人撰写的分析报告,复盘美国新冠疫情发展。报告认为,持续的旅客输入、大规模聚会、缺少防护措施促使病毒在高危场所和人口密集区扩散、检测不充分和无症状感染导致病毒在未被察觉的情况下传播这四大因素造成了美国疫情加速蔓延。

虽然这份题为《2020年2月24日至4月21日美国新冠大流行开始及扩散阶段的公共卫生应对》的报告没有直接点明“失误”,但报告中列举的四大因素均与美国政府的决策失误有关。

报告将美国疫情发展划分为三个阶段:从1月21日至2月23日,美国本土仅确诊14例病例,另有39名患者为境外撤回美国人员;2月下旬开始出现无疫区旅行史及无法溯源接触史的病例,表明疫情开始在美国本土蔓延;3月中旬到4月21日,新冠病毒加速并广泛扩散,病例数迅速增长,其间报告的大多数病例均源于社区传播。

这份报告认为,导致美国疫情加速蔓延的原因有四个。

首先,政府未能及时发布旅行限制令,使境外输入病例持续增加。2月份,约14万名来自意大利的旅客和约174万名来自申根国家的旅客抵达美国,当时这些地区的疫情正广泛而迅速传播。对3月在纽约都会区收集的毒株进行的测序显示,它们来自欧洲或美国其他地区。

第二,来自不同地区的人员参加大规模聚会在早期传播中扮演显著角色。2月,美国报告的本土病例数量不多,疫情似乎得以控制,因此联邦和地方政府没有及时建议限制聚集。2月最后一周,几场大型聚集活动使疫情进一步蔓延,其中包括在路易斯安那州举行超过100万人参加的狂欢节、在波士顿举行175人出席的国际专业会议以及在佐治亚州奥尔巴尼举行约100人参加的葬礼等。

第三,缺少防护措施,使得病毒在传入长期护理机构、医院等一些高危场所以及纽约都会区等人口密集区域后,传播扩大。直到4月3日,美国疾控中心才发布指导意见,要求在公共场所佩戴布口罩以减少传播。

第四,病毒检测难度高,美国疫情起始和加速扩散阶段存在大量未被察觉的传播。新冠疫情与美国流感季重叠,疫情早期阶段,美国各地的呼吸道疾病监测系统没有甄别出与以往不同的发病趋势。此外,美国有限的检测规模没能发现所有病例,无症状感染者的存在也增加了发现和控制疫情的难度。

报告指出,确认这些加速美国疫情传播的因素,有助于为今后决策提供信息。新冠病毒在美国的传播仍在继续,目前多数美国人仍对新冠病毒易感,因此需要持续努力来阻止病毒在美国传播。

 
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责任编辑:李金秋
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九州在线-美小提琴家阳台开演奏会 用独特方式团结社区

美国田纳西州的康迪是一名小提琴演奏家,她的父亲上个月因新冠肺炎去世。心碎之际,康迪开始在自家阳台上通过拉小提琴来缓解悲伤,而她的听众也从最初的几位邻居发展到了附近的几十位居民,听众们还在保持距离的同时开始交谈和互相了解。

报道称,康迪是田纳西州勒诺克斯村的一名小提琴演奏家。她的父亲4月份在纽约因新冠肺炎去世。无法接受现实的康迪为了排解情绪,开始在自家阳台上表演小提琴。起初只是有几个邻居听,但现在每当她演奏时,都有几十个邻居认真聆听。

康迪说,“我的邻居给了我一个早上起床的理由”。她还发现,随着音乐会的继续,邻居们开始互相交谈:“他们开始交谈,互相了解,现在他们已经变得很亲密了。

康迪还表示,她用音乐找到了一种将缓解悲伤、拥抱希望的方法,虽然听众们彼此之间保持着适当的距离,但他们比以前更加了解彼此,整个社区也比以前更团结了。

 
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责任编辑:吴疆
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九州娱乐网址-【学员分享】如何让解决问题变得简单?

原标题:【学员分享】如何让解决问题变得简单?

感恩,感动,感谢!参加过多次行业大咖的培训,从来没有暖心的感觉,大春之道,这个家回的不一样。尊敬的大春老师,各位助教老师及群里所有的同学们大家好!我是92期实战班学员李玉林,来自美丽的新疆阿克苏。

20岁从甘肃老家去新疆打工,一路走来干了很多行业,没有任何的结果不说,身体落下了很多的毛病。八年前因为同事的介绍认识了健康行业的产品,对身体进行了调理,结果还不错,于是这位同事就不停地跟进我,服务我,源于对产品的相信和对梦想的追求,六年前从事了健康行业。

起初做的时候赚钱很少,有一种坚持不下去的感觉,但由于领导人和系统的不断造梦,终于在健康行业留了下来,并且一坚持就是六年多。就在2016年的10月,因某种原因,市场遇到问题,一夜之间团队瓦解,收入从一两万一下滑落到180元,三天三夜没有合眼,我几乎崩溃了。

看着还有几个伙伴要跟着我继续走下去的决心,整整做了两个多月的思想斗争,为了一份责任依然坚持下来,跟伙伴一起做了一些善后的工作,经过将近半年的时间,2017年6月,团队又慢慢有了起色,但没有方向,压力山大,找不到突破口,心想:有团队也不行,没有团队也不行,到底是前进还是放弃?正在这样迷茫的时候,无意间在朋友圈看到了一个21分钟的视频,一连看了三遍,看完后真的是让我震撼,视频里,张老师讲了,听了他课程的学员,业绩倍增,收入倍增,我心想,这不就是我想要的知识吗?

讲到最后视频中也没有说他是谁?也没有一个联系方式,这让我很苦恼,我一定要找到这个老师!于是我就在网上搜索关于张老师的所有信息,很幸运在网上找到助教老师,了解了课程内容和线下如何学习,当时经济非常紧张,一听线下课程需要几千块钱,就发愁了,怎么办呢?就告诉助教老师说我考虑一下,结果一考虑就过了两个月,两个月的时间我一直在听课程,但只能听半截,心里真的很着急,有一天就找到我的一个核心骨干商量了这件事情。商量完了以后,决定两个人借钱去参加实战班。

到了今年4月份,如期参加了92期实战班的学习,在课堂上老师的知识点特别多,做笔记也做的好,听的非常兴奋,解决所有病症的问题和通俗易懂的故事,让我感觉太简单了,解答顾客的疑问竟然可以如此简单,我这些年真的白做了,因为以前说的都是有道理的废话,特别是我自己的身体问题,吃产品吃了十多万,刚开始有效果,但脸上的斑始终没有完全去掉,也不知道是怎么回事,听了老师讲的毒素和垃圾的故事,还有体内寒湿气的原因,我明白了,我的身体是寒湿太重的原因。

学习完就很兴奋的回到市场上,准备大干一场,回去就把自己的一部分伙伴建了100多人的群,听了老师的话不讲公司,产品,制度。在群里放老师的课程,但是不放还没事,放了后遭到了领导人的强力反对,领导人说“不讲公司,产品,制度,你想干什么,不想干了吗?”实在顶不住这样的声音,就停止了学习,但我喜欢张老师的课程,我认为一定能解决市场问题,我就开始在伙伴店里给顾客,讲故事,虽然效果不是很明显,业绩也没像有些优秀老师那么大的变化,但我坚信老师的课程。

记得有一次在店里碰到一个4岁的小朋友,手上插着滞留针,我看到就问奶奶,“孩子怎么了,她说,发烧了,我说多久了?她说3天了,我又问打针多久了,她说三天了,我又问,解决问题了吗?花了多少钱?她说花了三百多,晚上还发烧。”这时候我就想起了张老师讲的两个孩子哭的故事,要找到原因。

我就告诉那位奶奶,其实这个问题很简单,她说怎么简单法?我就给她讲了孩子哭的故事,然后问他孩子几天没解大便,那个孩子自己告诉我,三天没解,我找到了原因,告诉她花一元钱买个开塞露通便,然后喝热水,补充益生菌。”讲完,她们就走了,等到晚上的时候,她们又在店门口玩,我看到那个小孩很面熟,但手上没有插针,带孩子的人是妈妈,我不敢确定到底是不是中午那个孩子,几分钟后,那个奶奶进来了。我好开心,就问奶奶,“孩子好了吗?”她说,你说的方法太好了,用了就不烧了,太感谢你了!这时我又激动,又兴奋,真的没有想到,张老师的知识,用了就立马见效。

就这样用讲故事解决了一些顾客的问题,并且更加努力的去学习课程。一直到群里的优秀学员们说要复训了才能更好的运用老师的知识,我们就报了95期实战班复训。在复训前,老师讲了给学员的一封信,我听了三遍,我哭了,激动的哭了,这时候真的才明白张老师上课时说的,“线下课程结束,服务才真正的开始”这就是责任与爱心,老师在践行他的愿望,“让每个家庭都有一个懂健康的人”,这使我感受到大爱,大格局。

来到95期实战班学习,两天哭了好几次,每次都被老师的话深深的感动,老师说,“只要不离开健康行业,就一定帮大家成功!”有哪个培训机构敢做这样的承诺?并且老师说了,大春之道给大家的不是承诺,而是在践行。老师还说“现在的市场竞争,不是同行的竞争,不是国人的竞争,而是中西文化的竞争”什么样格局和发心的人,能说出这样暖心又震撼的话?

老师说“花巨资拍摄动画片,让我们的下一代更加健康和快乐,懂得如何生活”真正的关心下一代健康使者!课程主题“欢迎回家”、“健康中国,爱我中华”,更加让我感到张老师对我们的爱和责任,纯净的爱国情怀。

真的深深的被一次次的感动,“读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数,不如名师指路。”我坚信,有张老师这样大爱、大格局的名师,再通过大春之道平台,所有同学都会有大的收获,最大的收获将是学会如何做人,我也会坚持不懈的好好学习,努力行动,为了我们的共同梦想奋斗。

我不会分享,也一直不敢分享,怕说不好,但老师说了,要用分享来提升自己,并且把自己在市场上用的方法分享出来,希望各位老师和同学们指教,我会再接再厉,学习分享,谢谢大家!

如需了解更多健康观念知识,可搜索公众号 健康观念分享堂,免费领取张大春老师健康观念体验课。返回搜狐,查看更多

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九州娱乐网-哈尔滨高中线上网课该怎么选?是选一对一还是一对多?

原标题:哈尔滨高中线上网课该怎么选?是选一对一还是一对多?

在这个特殊时期,学校不开学,培训机构同样也没有开课,而线上课程成为这个阶段甚至可以说这个学期家长和学生必须选择的。有很多学生和家长认为只跟随学校的安排就可以了,也有很多家长认为完全不够用。

今天老游就跟大家一起探讨一下这个问题,其实对于高一和高二来说,虽然不是临近高考,但其实也是一个相当重要的时期,高考大部分内容都是在高一和高二来进行学习的,这个年纪的学习都是按部就班的进行的,更是需要吃透和学透,所以高一和高二的学生除了正常上学校的网上课程,也可以适当选择一些别的课程进行巩固学习。尤其现在网上各种免费课程很多,大家可以根据自己的时间,进行选择性的上课。

而对于高三学生来说,学校的线上课程已经很紧凑,大部分学生也就没有时间再选择上其它课程了,不过老游还是老话常谈,那些愿意学习的孩子、自律性高的孩子,无论是在学校的教室上课,还是在家上网课,都能跟得上进度,但是那些自律性较差的孩子就一定要有人监督才能学习。那么适当的选择一些线上的一对一网课就是很有必要的。另外,在选择那些课程的时候,一定要看下是否有老师监督学习,上课时候还好,课后的监督学习就是至关重要的!

所以各位家长可以针对孩子的情况进行选择性上网课!返回搜狐,查看更多

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